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CIFE9
Montpellier
(France)
2018
Résumé R162O
Session T06E
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Version 1.97
25 Juin 2018


Table générale
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Comment citer ce document ?
CIFE-CIFE9 - Conférence CIFE9 Montpellier (France) 2018  - Résumé - Page R162
Copyright Jacques-Deric Rouault 2018. ISBN 978-2-907103-10-5.
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Titre

Promouvoir la sensibilisation à la conservation des écosystèmes forestiers à travers la recherche scientifique et l’entomologie

Auteur(s)

Greg Lamarre (1, 3)
Yohan Juin (2)
Emmanuel Lapied (3, 4)
Philippe Le Gall (5)
Akihiro Nakamura (6)


(1) Institute of Entomology, Biology Centre, Czech Academy of Science, Ceske Budejovice, Czech Republic
(2) Department of Sciences, Guebre-Mariam French high-School, Addis-Abeba, Ethiopia
(3) Taxonomia, 7 rue Beccaria, 75012 Paris, France.
(4) Norwegian University of Life Sciences (NMBU), Isotope Laboratory, Fougnerbakken 3, 1430 Ås, Norway
(5) UMR Evolution, Genomes, Comportement & Ecologie, CNRS-IRD, University of Paris-Sud, Paris-Saclay, Gif-sur-Yvette, France
(6) Key Laboratory of Tropical Forest Ecology, Xishuangbanna Tropical Botanical Garden, Chinese Academy of Sciences, Menglun, Mengla, Yunnan 666303, China.

Statut

    Supervision : 0
    Présentation : Oral
Session T06E - Lundi 2 Juillet 2018 - 17h00-17h20 - Amphi 208
    Acceptation : 1

Résumé

    Les interactions entre les plantes, les insectes herbivores et leurs prédateurs associés représentent la majeure partie de la biodiversité terrestre. Les insectes sont au cœur du monde vivant et participent, grâce à leurs nombreux rôles, au bon fonctionnement de nos écosystèmes. Nous proposons un programme d'éducation environnemental complet et reproductible pour guider les étudiants. Ceci leur permettra, entre autre, de comprendre l'importance de la conservation des écosystèmes forestiers dans leur région à travers l'étude de l'écologie des insectes. Identifier les insectes, explorer leurs fascinantes histoires naturelles et comprendre leurs fonctions de manière observable sur le terrain, dans le cadre d’une mission scientifique, a pour but d’amener les élèves vers une curiosité du fonctionnement du monde vivant et de ce qui le constitue en majorité : les insectes.

    Ce programme baptisé Des Insectes et des Hommes a proposé à 57 élèves de Seconde du Lycée franco-éthiopien Guebre-Mariam (Addis Abeba, Éthiopie) une immersion dans la recherche scientifique en entomologie. Le terrain, qui s’est déroulé localement dans une forêt subtropicale d’altitude dans le parc national de Menagesha, aux portes de la capitale est aujourd’hui considérée comme la dernière forêt naturelle d'Ethiopie centrale. Ce programme aborde toutes les étapes d'un projet de recherche incluant par séquence : 1) une introduction sous forme de conférences par un entomologiste, sur le rôle des insectes dans le fonctionnement des écosystèmes, leur services écosystémiques et leur place incontournable dans la biodiversité ; 2) une formulation de questions de recherche simples dans un contexte de conservation des forêts de leur région; 3) la préparation et le travail sur le terrain en utilisant différents types de pièges lumineux comme technique de collecte; 4) le tri et l'identification des principaux ordres d’insectes à l'aide de planches illustrées et clés de détermination; 5) un cadre de travail pour analyser les données et interpréter les résultats, et finalement 6) la mise en place d’une conférence permettant aux étudiants de partager leur projet et présenter leurs résultats publiquement.

    Dix-huit mois après le projet, un questionnaire envoyé à des groupes d’étudiants ayant participés ou non au programme a permis d’évaluer l’appréciation des élèves sur le projet et les connaissances retenues sur les insectes. De manière unanime, la séquence préférée par les étudiants a été la session de pièges lumineux. Le succès de ce programme d’éducation à l’environnent réside dans le fait de placer les participants dans un cadre de recherche scientifique et particulièrement, la nuit, au milieu de la forêt. Ils participent à une expédition entomologique, une aventure collective et participative, une expérience. L’intégration des Insectes et des Hommes dans le cursus de SVT a reçu de nombreux commentaires positifs de la part des partenaires du projet et des enseignants du lycée français qui soulignent la nécessité de cette première étape pédagogique afin de promouvoir la conservation et la préservation des écosystèmes forestiers d’Afrique de l’Est.

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Greg Rep. Tchèque
greglamarre973 [at] gmail.comI183
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Promouvoir la sensibilisation à la conservation des écosystèmes forestiers à travers la recherche scientifique et l’entomologie Conservation
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Nakamura Akihiro Rep. Tchèque
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